一、节能宣传周应知应会

目的：旨在通过形式多样的宣传活动，普及节能知识、推广节能技术、提高全民节能意识。

意义：增强主观能动性，变“被动降耗”为“主动节约”，助力国家“双碳”目标，实现可持续发展。

频次：自1990年起，每年举办一次。

今年6月23日至29日是第35个节能宣传周，主题是“节能增效，焕'新’引领”；6月25日是全国低碳日，主题为“碳路先锋、绿动未来”。

二、节能降耗应知应会

· 空调不“任性”：夏季空调温度不低于26℃（比24℃每小时省电约0.3度），冬季不高于20℃。

· 灯光“按需亮”：首选自然光，节电3-5度。

· 设备“轻待机”：人走灯熄电断，避免“空转耗电”（1间教室1个月待机耗电≈7度）。

· 用水“不浪费”：让水歇歇脚，淋浴洗漱打肥皂时请关水；一水多用我行动，如洗脸水冲厕、浇灌等；眼中容不得“水滴”，发现漏水，及时报修，避免长流水（如 一个水龙头1 滴 / 秒的漏水一年约浪费 1.3 吨水），争当跑冒滴漏“第一责任人”。

· 垃圾“细分类”：让垃圾都找到正确“归宿”，废旧电池、荧光灯管“有危害”（避免重金属污染）；快递盒、饮料瓶“可回收”（1公斤废纸≈减少0.8公斤碳排放）；剩饭剩菜是“肥料”（堆肥后变有机肥，减少填埋产气）。

· 打印“双面走”：尽量“双面印”，“默认”更省心；废纸“填白”，物尽其用（1本双面草稿本≈保护0.1棵树，每人每月少用10张纸，全校1年≈保护14600棵树）。

· 外卖“少包装”：自备餐具，不要“一次性”。（1次外卖包装≈消耗20克塑料，1套一次性餐具≈0.5克塑料，即使是可降解餐盒也需3-6个月降解；每天少用1个塑料袋，全校学生1年≈减少塑料消耗110吨。）

· 出行“认绿色”：短距离步行或骑共享单车（1公里步行≈减少碳排放0.2kg）；去市区优先选公交/地铁（比打车人均省碳60%）；毕业季旧物“摆摊转卖”或捐给公益组织（1件旧衣再利用≈减少2.5kg碳排放）。

节能宣传周是 “科普课”，更是 “实践课”，基础是“知”，目的在“行”；教学、科研、生活，每个场景都是节能的 “试验田”，每位师生都是节能的 “践行者”。

让我们聚焦“节能增效，焕'新’引领”主题，以“碳路先锋、绿动未来”为牵引，从“我”做起、从“小”做起，用每一次“节”尽所能，筑建绿色低碳校园 ！